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全国人大代表、无锡大桥实验中学高级教师钱红菱当过多年班主任,曾经连续9年为素质教育呼吁。钱红菱说,有些学校为了提高升学率,迫使体育教师用体育考试的规定项目练习替代体育课教学内容,考什么练什么,而且普遍存在挤占体育课的现象,严重影响了学生身体素质的全面发展。

  “诚信是立足社会、立足事业、立足人生的基石,有了诚信,才能融入社会,才能求得生存和发展。如今,即将毕业离开母校,我们一定会爱惜自己的名誉,诚信做人,按期还贷,回报社会。请母校放心!请社会放心!”6月5日,在华北电力大学举行的助学贷款还款诚信教育会上,该校毕业生庄严宣誓,并在中国工商银行助学贷款还贷承诺书上郑重签名。  该校党委副书记郝英杰表示,诚信不仅仅是对学生的要求,也是对学校的要求。要教育学生讲诚信,学校首先要讲诚信。诚信的基点是负责任,其核心就是培养出更多对国家和社会有贡献、品行优秀、思想先进、能力出色的人才。要使更多的学生成长成才,其教育和培养过程中的机制、方法、手段、措施固然重要,但学生的主动参与更为重要。  为强化毕业生的诚信还贷意识,自2002年以来,该校把诚信教育融入贫困家庭大学生的资助和教育中,通过诚信专题报告会、优秀贫困家庭学生典型成才交流会,组织获得国家助学贷款的学生进行诚信宣誓等活动,使贫困家庭大学生牢固树立诚信意识。该校贫困家庭大学生积极履行国家助学贷款、勤工助学的各项约定及义务,每年约有60以上的受助大学生获得校内外各类奖学金。  该校把诚信教育渗透在教育教学的方方面面,尤其是在新生入学阶段。近年来,学校把“新生入校诚实守信承诺制”作为入学第一课,使学生提前认知诚信品质对自身成才、社会发展的意义,并要求家长首先在承诺书上签字,入学后,新生正式签订承诺书。  该校在课程设置中突出诚信教育,在大学一年级第一学期开设的必修课《思想道德修养》上,老师就讲解诚信在生活中的重要意义与具体表现,帮助学生树立诚实守信的做人原则。人文与社会科学学院每年9月都会组织新生开展“诚信”主题班会。  为进一步加强教育管理,该校还出台了《大学生诚信公约》。《公约》涵盖学习、生活等各个领域,包括不恶意剽窃他人学习成果,抵制考试舞弊的不良风气;不抄袭作业论文,不虚报成绩,不伪造证件;不毁信违约,不恶意拖欠、逃交学费,不恶意拖欠助学贷款;不做网络黑客,不发送电脑病毒;慎重择业,诚信就业,确保就业材料真实;待人接物坚持诚实守信原则,不弄虚作假,建立良好的个人信誉等。  针对《公约》,学生班级成立了“诚实守信鉴定小组”,对班级学生的诚信状况进行民主鉴定,把鉴定结果和学生评优奖励、申请助学贷款、就业推荐等挂钩,并汇总成学生的诚信档案,作为毕业时的品行鉴定书向用人单位公开并装入个人档案。同时,学校还每学年举行一次“模拟道德法庭公审活动”,从现实生活取材,针对校园中存在的考试作弊、恶意拖欠贷款、伪造履历等现象展开法庭辩论。通过辩论,以“境”育“情”,使学生更加明确什么是正确的世界观、人生观、道德观。  该校在全国高校中率先成立了以“自我教育、自我管理、自我服务”为宗旨的大学生自律委员会,积极培养和开发各种内容健康、生动活泼的实践活动载体,引导大学生养成自律自省的意识、诚实守信的观念和行为习惯。曾担任自律会主任、如今供职于大唐国际电力股份公司的戴枫深有感触地表示:“在大学期间培养出来的自律意识一直伴随着我,对我的工作十分有益。”  近四年来,该校自动化系02级一直保持作弊率零记录。经过2002年、2003年两年的试点工作,学校已有10个班次成为“免监考班”。免监考班典型的树立,对弘扬优良学风、考风起到了积极作用。  学校通过开展“诚信标兵”、“诚信宿舍”、“诚信班级”评比活动,树立诚信典型,用身边人身边事感染、激励广大学生学习先进,形成了“诚信”的校园文化。因为良好的诚信度,该校毕业生都拿到了求职的金钥匙。截至目前,2006届毕业生就业率已超过去年。  《中国教育报》2006年6月28日第9版

中国青年报:您1993年发表的《夏令营的较量》距今已有16年了。如果今天再来一场夏令营的较量,结果会怎么样?

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高考最后的一个月,考生必须要做的是寻找贯穿历史知识的主线,像串糖葫芦一样,把零乱的知识点串在一起。拿出考试大纲,逐条检查自己对基本历史知识的认知和识记程度。

改变写作知识教学与学生习作训练相脱离的现状,首先应将写作知识纳入作文教学的范畴,在学生习作过程中贯穿写作知识的运用。语文教学中,写作知识的教学大多局限于阅读教学时对课文写作特点的分析概括。实际上,由于文本解读的复杂性以及“策略学习”意识的淡薄,阅读教学的大量时间被用于对课文内容的分析和概括,而对写作特点的教学,无论是在教学内容还是教学用时的处理上都是被忽略的,更何况,这样的写作特点教学,我们还很难把它界定为写作知识的教学。而与此相应的作文教学则是以“练”为主的,教师有限的指导也大多指向于“写什么”,特别是面对现时流行而内容宽泛的话题作文,选材问题更是几乎成了唯一的指导内容。这样的教学,已经导致了学生作文能力形成发展中的一个断层,即学生缺乏对写作知识的理性学习,而直接从阅读课文时获得的写作表象进入了写作过程。这样的写作训练,充其量也不过是一种对于间接经验的简单模仿,要想转换为写作智能是极其困难的。

  本报曲阜9月15日讯(记者 徐启建)2000名中小学生手捧《论语》齐声诵读,字正腔圆、抑扬顿挫的普通话的魅力和中华优秀文化的魅力交织在一起,让在场的每一个人心中都充满了强烈的文化自豪感。今天,以“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”为主题的第十届全国推广普通话宣传周在山东省曲阜市落下帷幕。全国人大常委会副委员长许嘉璐发来了贺信。教育部副部长、国家语委主任赵沁平出席了闭幕式。

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在就业压力逐年趋紧的大势下,一边是大学生自主创业者日益增多,求“钱”若渴;一边是政府专项贷款少人问津,资源闲置。症结何在?

复习时,由于跨度太大,我的复习方法是“与世隔绝”:不去实习、不去招聘会、不参加学校任何活动、能逃的课都逃、甚至连各种奖学金都不去申请。总之与考研无关的事情和信息就与自己无关。那么,我的几门课都是怎样复习的哪?下面就来说一下。

教师非要“讲”才能让学生“听”会吗?不是说教学有十八般兵器吗?从什么时候开始教师手里只剩下了一杆秃枪?这杆枪真的如此锋利吗?

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面对上述背景,走出考场的考生们似乎更有了为自己减负的理由。“考得上就上,考不上也没关系”、“考着玩儿”的轻松心态成为今年考研现场的一大特点,记者在采访中发现,多数考生都更加看重个人发展平台的提升以及知识的拓展,而不再把考研仅仅当做增加就业优势的砝码。

参加艺术专业考试的报名及其报名资格审核,分别由考生所在地县(市、区)招生办公室和招生院校、市州招生办负责。市州招生办和招生院校依据考生的《报名资格证》或《吉林省2007年高考美术类专业考试合格证》、身份证对考生进行“三对照”,审核考生的专业考试报名资格。

本报讯 为鼓励本市优秀初中毕业生选择就读上海城市发展急需、紧缺的专业,本市中职校将给予最高每人每学年3000元的奖励,这是记者从昨日出台的“2008年本市中等职业学校实施专业奖励的有关工作通知”中得到的信息。

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靳宗伟举例说,宁夏“哇呜”、“咪咪”、“口弦”等回族乐器由于音色优美,易于演奏,便于携带,在最流行的时候,回族乡村人手一把小“口弦”。然而这些乐器多数音低声小,只有在绝对安静的环境下才能显示其独特魅力,适合小范围传承,而不适合大批量培养传承人。

责编 左云霞

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